Planifier un accélérateur de carrière à l’ère de la métrologie 4.0-CEM 76
octobre 2021
La rentrée ou l’occasion de planifier un accélérateur de carrière à l’ère de la métrologie 4.0
Jusqu’au 30 juin dernier, de nombreux Français ont cherché à transférer leurs droits DIF sur leur CPF,compte personnel de formation, désormais crédité en euros pour plus de lisibilité. En quête de sens, ils veulent donner à leur carrière une nouvelle dynamique, acquérir ou faire reconnaître des compétences techniques attendues par les entreprises et porteuses de valeurs. À l’occasion du CIM 2021, le Coffmet propose son analyse sur la métrologie de demain, l’évolution des métiers qu’elle requiert, tout en apportant les réponses nécessaires en termes de parcours de formation. Pour être prêt dès aujourd’hui, en ayant conscience des changements, engagés et à venir.
Sur le CIM 2021 : faire le point sur l’évolution de métiers d’avenir avec un acteur de référence
Cette année encore, le CIM – Congrès international de métrologie – présente un riche programme de conférences et tables rondes auquel les membres du Coffmet s’associent pour apporter leur analyse de l’évolution des technologies en métrologie 3D et des métiers qui en découlent. Le Coffmet, Comité français pour la formation à la métrologie tridimensionnelle, partenaire Aukom(2), est en effet au coeur de ces sujets : il rassemble des acteurs clés et complémentaires : constructeurs, organisation professionnelle, centres de formation, grands donneurs d’ordres, centres techniques et de recherche de référence en métrologie. Cette structuration originale lui confère un ancrage dans les réalités de l’atelier, une connaissance des tendances technologiques parfaitement à jour, mais aussi un suivi des normes internationales et une vision des perspectives à court, moyen et plus long terme. Cet équilibre est d’autant plus important que la place des compétences en métrologie a grandi dans les entreprises, sortant du laboratoire de métrologie pour gagner d’autres services, de la R&D à la ligne de production, avec, en leur sein, un rôle accru de la data. Le besoin en formation en métrologie se développe ainsi chez des publics qui tendent à se diversifier : de l’opérateur non métrologue au manager-expert en passant par les ingénieurs et techniciens en charge de la conception des produits.